Page 14 - 51-中国图学学会

中国图学学会上报典型案例

人才培养与举荐方面：

不忘初心，育人二十载

一、以国家需求为指引，以服务社会为原则开展考评项目

为了推进图学领域高技能人才队伍建设，传承与图学相关

的技术技能、促进就业创业，1999 年至 2008 年学会结合自身

专家优势，开展了制图员职业资格鉴定工作。之后又贴合社会

需求开展“全国 CAD 技能等级考试”与“全国 BIM 技能等级考

试”。

依托学会的专家资源和院校单位支持，坚持质量第一、社

会效益第一、国家需求第一的原则，为企业和社会培养了大批

高技能人才，受到社会各界高度认可。学会考评工作的范围几

乎涵盖全国所有省份，在国内相关培训考试中最具有生命力和

影响力。

二、贴合技术发展，专业技术考评标准引领者

“全国 CAD 技能等级考试”考评工作启动于 2008 年，报

名考生多达 36 万余人，其中有 25 万余人拿到了“CAD 技能等

级证书”，为社会培养了大批高技能人才。 为对该技能培训

提供科学、规范的依据，2008 年组织专家制定并出版了《CAD

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