Page 17 - 110-中国茶叶学会

案例三

打造茶业培训第一品牌

助力“一懂两爱”的茶业人才培养

一、案例简介

中国茶叶学会于 2002 年起，面向社会开展茶业培训。十余

年来，学会秉承“质量第一、服务第一”的理念，不断优化培训

体系，丰富培训内容，创新培训项目，引领行业培训方向，推动

茶产业人才兴旺，弘扬传播中华茶文化。学会先后被评为“行业

职业技能培训示范基地”、“茶业创新型专业技术人才培养示范基

地”、“国家级科技特派员创业培训基地”及“中国科协继续教育

示范基地”。

二、主要经验和做法

（一）夯实自身培训基础建设

1．完善师资队伍。学会组建了一支涵盖茶学、茶文化、国

学、美学、艺术等多领域的专业教师队伍，其中高级职称以上专

家占 75%以上。同时，通过“精英化”的师资培训与全方位的综

合素质考评，培养选拔一批高素质、高技能、高水平的储备师资，

形成“金字塔”型教师梯队。

2．提升培训教学质量。每年不定期召开专家座谈会、教师

研讨会 3-5 次，内部工作会议 10 余次，及时优化培训项目方案。

针对新的课程体系，积极组织专家编写教学大纲。不断完善教学

质量的三方评价机制，提升培训整体质量。